Historicamente, o papel das universidades tem sido pautado na produção e difusão do conhecimento, com a articulação do ensino, da pesquisa e da extensão. Porém, ao longo do tempo, sobretudo a partir da Revolução Industrial, ela foi se enriquecendo, progressivamente, com a agregação de novas disciplinas e de novos campos do saber. Nas Instituições de Ensino Superior (IES), onde há carência de pesquisa ou ela é restrita, tende-se a copiar o que se produziu fora, o que as tornam repetitivas, levando à situação de comodismo e de não renovação. A rapidez das transformações provocado pelas inovações tecnológicas que tornam as máquinas obsoletas em pouco tempo, aliada a IA – Inteligência Artificial e a robotização dos processos de produção, tem exigido novas competências para a empregabilidade de nossos egressos.

Este movimento provocado pela inovação tecnológica tem conduzido governos e empresas a criarem seus próprios campos de formação profissional. Para as universidades e o Centro Universitário de Mineiros - UNIFIMES romper com o tradicionalismo e formar os novos profissionais (trabalhadores), terá que promover rupturas no Modus Operandi nas metodologias de ensino e critérios de entrada.

O processo de implantação de indústrias, que vem ocorrendo na região centro-oeste, e em especial no município de Mineiros, vem agregar valor à produção e estimular o desenvolvimento das cadeias produtivas com destaque para o agronegócio. Essa expansão tem impulsionado a organização de novos Arranjos Produtivos Locais (APLs), com reflexos reversos no SETOR EDUCACIONAL.

Este movimento de expansão tecnológica, aliada a IA, traz um novo desafio para MINERIOS na agregação de valor a produção local que é a criação urgente do: FAPEX - (FUNDO DE AMPARO Á PESQUISA E EXTENSÃO DE MINEIROS.

Com estas ações espera-se consolidar a Educação de Ensino Superior de Mineiros, primando pela EXCELÊNCIA NO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO.

Eco. Nilvan Domingos Barbosa

Consultor Financeiro