Na próxima segunda-feira, 26 de fevereiro, 66 escolas e colégios brasileiros vão reunir adolescentes para refletir sobre um tema imprescindível: a segurança na internet e como lidar com as relações e emoções no ambiente virtual.

Durante o dia, mais de 30 mil estudantes dos Anos Finais e Ensino Médio vão assistir à palestra do psicólogo e educador Victor Henrique Visocki sobre o tema, que inclui cuidados que crianças e adultos devem ter online e também debates sobre o que sentimos e como reagimos a diferentes situações nas redes sociais.

Segundo dados da pesquisa TIC Kids Online Brasil 2022, cerca de 24 milhões de crianças e adolescentes brasileiros, de 9 a 17 anos, são usuários de Internet no Brasil, sendo que 86% possuem perfis em redes sociais.

Na opinião de Henrique Brojato, coordenador de cuidado integral (Gerência de Identidade, Missão e Vocação) do Marista Brasil, se faz necessário debater a segurança online, que começa com atitudes offline.

“Assim como pais orientam e educam os filhos para situações em casa, na escola e com conhecidos, é preciso falar sobre responsabilidade e cuidados no mundo virtual.

Nossas palavras e ações importam da mesma forma nos dois ambientes”, pondera. Brojato conta que a temática da proteção de crianças e jovens é uma das prioridades do Marista Brasil. “O cuidado dos estudantes faz parte do nosso Planejamento Estratégico, é algo inerente à missão de educar”, explica.

+ Cuidado e Proteção

Nesse contexto, o Marista Brasil promove a campanha + Cuidado e Proteção, que busca promover ações voltadas à atenção psicossocial nas escolas e colégios do grupo, abordando temas relacionados ao cuidado e proteção integral de crianças, adolescentes e jovens.

O objetivo é envolver estudantes de todos os segmentos em temas imprescindíveis para a convivência escolar e cultura da paz.

A iniciativa, seguindo as leis  nº 11.645 e 14.819, se desdobra em quatro áreas de atuação: conexão segura, combate ao bullying, valorização da vida e consciência negra.

Conexão Segura

Garantir a segurança digital é fundamental na formação de crianças e adolescentes. Por isso, a ação Conexão Segura busca promover reflexões e ações junto aos estudantes, famílias e educadores sobre como assegurar uma experiência online segura e saudável.

Combate ao Bullying

A intenção é sensibilizar a comunidade escolar, estimulando a prevenção e propondo ações concretas contra qualquer forma de violência no ambiente escolar entre os estudantes. Afinal o combate ao bullying é essencial para garantir um ambiente escolar saudável e acolhedor a todos.

Valorização da Vida

Promover o cuidado integral é fundamental para garantir o desenvolvimento pessoal e social e psicológico das crianças e adolescentes.

Nesse sentido, a iniciativa tem como intenção informar estudantes, famílias e todos os colaboradores sobre formas de proteção à saúde mental e incentivar a valorização da vida.

Consciência Negra

O objetivo é ampliar a conscientização da comunidade escolar sobre questões raciais, como meio de conscientizar, sensibilizar e trazer o tema para o cotidiano de crianças e adolescentes.

Rádio Eldorado FM

Nunca a superdotação esteve tanto em pauta e toda essa repercussão sobre o tema ajuda a chamar a atenção para uma condição que, por muito tempo, foi deixada de lado.

No entanto, ainda existem muitos mitos sobre a superdotação, como afirma o Pós PhD em neurociências, especialista em genômica e membro da Royal Society of Biology no Reino Unido, Dr. Fabiano de Abreu Agrela.

“A superdotação se tornou um tema ‘viral’, o que por um lado ajuda a disseminar conhecimento sobre o tema, mas por outro também espalha muita desinformação, por exemplo, sempre surgem ‘especialistas’ para falar sobre o tema que não têm realmente um conhecimento profundo, o que contribui para distorcer detalhes sobre a condição”, explica.

O que é a superdotação?

De acordo com o Dr. Fabiano de Abreu, a superdotação possui diversos fatores de influência que geram as altas habilidades.

“A superdotação refere-se a indivíduos com desempenho intelectual, criatividade e habilidades acadêmicas acima da média em habilidades específicas. Normalmente eles apresentam interesses diversos e profundos em determinados assuntos”.

“Ela sofre influência de diversos fatores, mas tem uma forte relação com genética e pode ser comprovada a partir de testes de QI supervisionados ou teste genético de inteligência, este último é infalível e livre de dúvidas, será o mecanismo mais utilizado em breve”, afirma.

Mitos mais comuns sobre a superdotação

01 - Todo superdotado é autista:

“Pode haver, em alguns casos, a presença da superdotação e do autismo, mas isso está longe de ser a regra, muito mesmo ter relação de causa ou necessidade. A divulgação de uma minoria que possui as duas condições pode gerar uma noção distorcida de que isso é a regra”, ressalta Dr. Fabiano de Abreu.

02 - Todo superdotado tem algum transtorno?

“Estudos replicados trazem provas sólidas de que os indivíduos altamente inteligentes não têm mais perturbações de saúde mental do que a população média.

Inclusive, a inteligência surge como um fator de proteção para transtornos mentais. Isso quer dizer que existem pessoas superdotadas com transtornos, sim, mas não seria uma maioria”, afirma.

03 - Superdotação é um espectro?

“Essa distorção tem sido muito espalhada atualmente, pois o termo ‘espectro’, apesar de poder ser aplicado em diversos contextos, acaba transmitindo a ideia errada de que a superdotação é um transtorno, assim como outros termos como AHSD ou dupla excepcionalidade, que induzem uma associação errada entre a superdotação e transtornos”, ressalta.

MF Press Global